怪可愛的
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“我表現的怎麽樣?”
等到他們這一輪的結束了,周辭一出來就迫不及待地黏上了楚易:“我真的在上面超緊張的,我都不知道我在上面到底說了些什麽東西.......你在下面聽,你覺得我發揮得怎麽樣?”
楚易半帶著無奈地把他毛茸茸的狗頭推開:“......很好,這已經是我說的第八遍了·。”
“可我真的心裏沒譜沒譜啊!”周辭嚎叫了一聲,又重新貼了上去:“這是我第一次來參加這種比賽我是真的害怕-----”
“怕也沒什麽關系,”楚易冷漠擡手推開這人的狗頭:“大不了就是進不了覆賽,然後也就順理成章地進不了市級賽也和我站不到同一個領獎臺上.......沒什麽大不了的。”
聽到後面幾個字,這人瞬間就老實起來了,他默默蹭到邊上坐穩了,耷拉著個腦袋:“......好吧,那還是很有關系的。”
過了一會兒這人又湊了過來:
“......所以你真的覺得我表現的很好?”
楚易覺得這人並不是在為他自己的成績狀況而擔憂,而是單純地想聽自己誇他,冷漠地一巴掌拍了過去:“......我確信,別問了,再問你絕對進不去。”
周辭默默閉嘴了。
萬一這人真的有言出法隨這項功能呢?
昨天游戲裏新出的游戲精華寶箱,這人推理之徑上面免費走的十幾個,開出了一金一紫兩個皮膚。
楚小易好歹算是個歐皇啊,別他這話實現了他真的進不去......
然而就像之前發生過的一樣,楚易往往在現實生活中沒有那麽歐的運氣,所以也不會出現言出法隨的情況-----下個禮拜的英語課,尹老師就帶著消息過來宣布,楚易和周辭兩個人雙雙進入了覆賽。
楚易進入覆賽是大家都默認了的,不過周辭的入選倒是出乎了絕大多數人的意料--畢竟他平常的英語課表現也是有目共睹的。
而這次演講的核心主題也終於給出來了,是“責任心在你人生成長中的意義”。
這是一個很簡單的主題,但是該怎麽樣把它寫成一篇適合高中生風格,蘊含深度的演講稿是很難的·,更罔論還要把整篇稿子完全背下來了----
於是為了方便這兩人可以更好地準備比賽,英語老師暫時把他們的作業給免除了,好讓他們可以把可以利用的時間放在演講稿上。
楚易告訴周辭,上臺演講其實不需要對自身的語法有太多的憂慮,因為真正上臺臺下的老師並不會過多註意到你的小錯誤--他們更關註臺風和口語表達。
而原來的演講稿只需要大致地背出來一個框架,這樣的話就算臨場忘記了原篇的具體內容,也可以通過自己的發揮給他臨時補上東西。
周辭聽過之後表示,他認為這個方法非常好。
然後轉頭計劃著要把把自己的演講稿全文給背個一遍又一遍。
開什麽玩笑!五分鐘英語演講,怎麽臨場發揮?
為了保證自己的演講稿刻意盡全力達到最好的效果,周辭作為一個平時因為害怕被英語老師罵每次見到英語辦公室都要繞著走的貨,現在也開始頻頻往英語老師辦公室跑。
尹老師對這種情況自然是喜聞樂見的,在幫助周辭上也是盡心盡力,只是他是真的很好奇,為什麽周辭一個這麽郁悶英語成績的學生會開始莫名其妙地去參加英語比賽,還是口語。
要知道,如果說英語筆試不過關,那麽口語自然也好不到哪兒去,更何況還是當眾演講這樣比較需要一定的個人臨場狀態的。
“沒什麽,”周辭掐著自己的太陽穴,右手拿著紅筆按照尹老師的要求修改自己幾處需要進行修改的地方,被擋住的臉表情哀怨:“只是......勇於突破自我,追求個人挑戰而已。”
尹老師滿意點頭:“嗯,年輕人有這種思想覺悟挺不錯。”
確實是很滿意,因為尹老師就連帶著上課看他的眼神都柔和了很多----至少沒再像之前一樣開課以開罵周辭的周練作文字體為開頭了。
然而他不知道的是,這貨一從他辦公室出來就直奔他得意學生身邊開始湊不要臉地求安慰,完全沒有剛才在他辦公室一副“勇於突破自我”的無畏模樣。
自然楚易也是不會給他好臉色的,他懶洋洋地把自己作業翻過一面,說道:“自己選擇的路,跪著也要走完。”
周辭只能長長嘆出一口氣,然後開始抱著楚易的那本繞口令本子開始磨自己的發音和舌頭靈活度。
有一說一,繞口令這個方法是真的可用,周辭現在可以一口氣說出很長一段英語句子,音色好聽且發音準確,要比一開始好很多了。
也在準備英語考試的同時,班上也開始熱火朝天地準備下個禮拜的義賣活動以及當天晚上的文藝匯演的內容,校慶什麽的倒是無所謂,關鍵是學校的這種集體活動往往就能夠挑起平時忙於學習的學生的積極性----難得有什麽好玩的活動自然是要積極參與啊!
一個個都是不安分分子,自然想法也多種多樣,這會本來那幾個女生又想整一些花活,卻被夏囿提前警告通知-------這一次要穿班服,不能再搞那麽花了,請好好地看清楚這次活動的核心目的!是學校慶祝!麻煩把你們嚴肅的態度搞起來!
眼看服裝上面不能搞事了,班上的女生只得在文藝匯演節目上面整活了,她們想法各種各樣,但一直遲遲沒有給出提案,她們從知道獲得那天開始就在商量,直到這個禮拜,她們才在晚自習向全班公布了她們的幾個備選提案---合唱一首歌,然後安排幾個人在邊上跳舞。
“班上的男生有會唱rap的嗎?”
楚易那個時候正在低頭寫數學題,他正碰到了一道很煩人的導數運算題,啃著筆頭半天才把思路大致理清楚,正要提筆往下寫,就被邊上的人戳了戳:“嘿,楚小易,你會唱rap嗎?”
“不會,”楚易咬著筆頭搖搖頭:“她們又打算搞什麽花東西啊?為什麽合唱會要rap啊?”
這個“又”字就非常的靈性。
“她們選了幾首非常夾帶私貨的歌,可能是打算讓我們在臺上蹦迪,”周辭說,又戳了戳他示意他擡頭看黑板,並附加了一句:“沒事兒,等會兒我給你講一種簡單一點的寫法,你這個稍微覆雜了一點。”
“啊,好。”楚易一個晚上對著數學題整個人都有點懵逼,聽見他這樣說便幹脆利落地擡頭望向黑板上面的字,“咦”了一聲。
“怎麽?”周辭問。
“上面有首歌......是我熟悉的。”楚易慢慢開口道。
“哪首,”周辭有些驚訝,因為平時楚易用mp3聽歌一般只是在情緒差的時候聽,而且一聽就是那種會讓人有種拿著自己兩個手指頭在什麽地方瘋狂戳戳戳的歌,上次他好奇進去觀摩了一下他的歌單,並好奇地點開了“助眠”這個文件夾聽----然後就被小藍花噩夢醇敘利亞版鈴兒響叮當還有痙攣愚人節特供版,雪降愚人節特供版震聾了自己無辜的雙耳:“原來你也聽帶歌詞的歌嗎?我以為你只聽音游裏的歌的,是哪首啊?”
楚易卻沒有立刻回答,他的眼睛重新落回了自己的書上,耳朵不知道為什麽紅了:“這首她們肯定會選,因為其他的好像都是帶rap的,不好合唱。”
“到底是哪首啊?”
楚易閉口不答,被他磨了半天才默默地把自己的手機掏出來點到手機鈴聲界面,插上了耳機,讓他自己聽。
周辭眼尖地看見了上面的“ZC”兩個字母,很是興奮地問道:“是給我的特供版鈴聲嗎?”
楚易不理他,繼續低頭看書,耳朵越來越紅。
臺上的女生在鼓搗了半天後終於敲定了要選哪首歌,結果這首歌在網易雲還沒有版權,她們只得“失望”地去B站上面搜歌曲MV放。
六班終究還是文科班,班上的女生多,也基本上都用B站看視頻,居然都聽過這首歌,幾乎是得到了眾人的一致同意,周辭想著不如就直接聽她們放的,結果楚易卻又把自己的手機往他懷裏塞了塞,讓他聽自己手上的版本。
“可是你這個只有一分鐘啊楚小易,”周辭有些好笑,擡手揉了揉他的腦袋:“她們不是剛好再放麽......”
“你......你聽我這個。”楚易耳朵已經熟透了,但卻莫名還在堅持。
“行吧。”周辭拗不過楚易,便低頭戴上了耳機。
一分鐘的短暫時長確實只有小小一段,唱歌的五個男生聲音都很溫柔,歌詞很清晰,可以清楚的聽到,但是周辭摘掉耳機,卻轉頭看向了楚易---因為這個歌詞屬實聽上去有些......自閉了。
他回想了一下手機中的旋律,默默地在心裏把歌詞重新背誦了一遍
感覺我最習慣的地方
是角落裏關上窗
避開所有異樣的目光
才感到我不再緊張
我和我無言以對
夜夜放心流浪
他們口中說我的模樣
像白色裏的一點臟
多想格式了我的過往
去變成和別人一樣
......
這應該只是一個前奏部分,但是其中的心境實在是有些......讓聽者感覺有些,憂傷了。
難道說楚易他的內心依舊沒有從他所固守的那一片廢土中走出嗎?
他轉頭去看楚易,楚易沒有留意他的神情,只擡手過去接過手機:“聽到了吧......一首歌而已,你......”
他說話的聲音突然僵住了,周辭沒有反應過來,直到跟著他的眼神看向了仍然再往下播放著歌的一體機。
邊上的辛杺居然還在對歌曲本身進行解說:“來來來!最核心的part來了,這一段我們要唱的非常充滿希望!這一段簡直太溫柔了!啊啊,我真的,何德何能能聽見他們五個翻唱這首歌啊啊啊啊啊啊!”
周辭擡頭看向黑板,這首歌應該是一部電影的主題曲,上面的男演員和女演員正在互動,但是中間卻出現了其他的場景:眼神朦朧帶著悲傷的男人望向鏡頭,兩個男生隔著一段距離坐在一張暖色的沙發上若有所思著,坐在床上的高個兒少年將手探向高處若有若無的光芒......
但是他更註意到的還是歌詞,而這些內容直接讓他方才原本有些低落的情緒瞬間開朗了起來:
你推開我一扇窗,還默默點亮一盞光
向你投去我詫異目光,你笑聲卻灑滿四方
你傾聽我的喜悲,止水的心蕩漾
.......
原來後面的歌詞是這樣的啊。
所以果然是設置給自己的對嗎?
難怪他一定要自己只聽自己手機上面那部分。
他轉過頭去看自己的同桌,對方卻已經把自己的臉埋到了桌子底下----卻根本擋不住他那紅透的耳根。
噗。
楚小易,真是......太可愛了。
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楚易半帶著無奈地把他毛茸茸的狗頭推開:“......很好,這已經是我說的第八遍了·。”
“可我真的心裏沒譜沒譜啊!”周辭嚎叫了一聲,又重新貼了上去:“這是我第一次來參加這種比賽我是真的害怕-----”
“怕也沒什麽關系,”楚易冷漠擡手推開這人的狗頭:“大不了就是進不了覆賽,然後也就順理成章地進不了市級賽也和我站不到同一個領獎臺上.......沒什麽大不了的。”
聽到後面幾個字,這人瞬間就老實起來了,他默默蹭到邊上坐穩了,耷拉著個腦袋:“......好吧,那還是很有關系的。”
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“......所以你真的覺得我表現的很好?”
楚易覺得這人並不是在為他自己的成績狀況而擔憂,而是單純地想聽自己誇他,冷漠地一巴掌拍了過去:“......我確信,別問了,再問你絕對進不去。”
周辭默默閉嘴了。
萬一這人真的有言出法隨這項功能呢?
昨天游戲裏新出的游戲精華寶箱,這人推理之徑上面免費走的十幾個,開出了一金一紫兩個皮膚。
楚小易好歹算是個歐皇啊,別他這話實現了他真的進不去......
然而就像之前發生過的一樣,楚易往往在現實生活中沒有那麽歐的運氣,所以也不會出現言出法隨的情況-----下個禮拜的英語課,尹老師就帶著消息過來宣布,楚易和周辭兩個人雙雙進入了覆賽。
楚易進入覆賽是大家都默認了的,不過周辭的入選倒是出乎了絕大多數人的意料--畢竟他平常的英語課表現也是有目共睹的。
而這次演講的核心主題也終於給出來了,是“責任心在你人生成長中的意義”。
這是一個很簡單的主題,但是該怎麽樣把它寫成一篇適合高中生風格,蘊含深度的演講稿是很難的·,更罔論還要把整篇稿子完全背下來了----
於是為了方便這兩人可以更好地準備比賽,英語老師暫時把他們的作業給免除了,好讓他們可以把可以利用的時間放在演講稿上。
楚易告訴周辭,上臺演講其實不需要對自身的語法有太多的憂慮,因為真正上臺臺下的老師並不會過多註意到你的小錯誤--他們更關註臺風和口語表達。
而原來的演講稿只需要大致地背出來一個框架,這樣的話就算臨場忘記了原篇的具體內容,也可以通過自己的發揮給他臨時補上東西。
周辭聽過之後表示,他認為這個方法非常好。
然後轉頭計劃著要把把自己的演講稿全文給背個一遍又一遍。
開什麽玩笑!五分鐘英語演講,怎麽臨場發揮?
為了保證自己的演講稿刻意盡全力達到最好的效果,周辭作為一個平時因為害怕被英語老師罵每次見到英語辦公室都要繞著走的貨,現在也開始頻頻往英語老師辦公室跑。
尹老師對這種情況自然是喜聞樂見的,在幫助周辭上也是盡心盡力,只是他是真的很好奇,為什麽周辭一個這麽郁悶英語成績的學生會開始莫名其妙地去參加英語比賽,還是口語。
要知道,如果說英語筆試不過關,那麽口語自然也好不到哪兒去,更何況還是當眾演講這樣比較需要一定的個人臨場狀態的。
“沒什麽,”周辭掐著自己的太陽穴,右手拿著紅筆按照尹老師的要求修改自己幾處需要進行修改的地方,被擋住的臉表情哀怨:“只是......勇於突破自我,追求個人挑戰而已。”
尹老師滿意點頭:“嗯,年輕人有這種思想覺悟挺不錯。”
確實是很滿意,因為尹老師就連帶著上課看他的眼神都柔和了很多----至少沒再像之前一樣開課以開罵周辭的周練作文字體為開頭了。
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自然楚易也是不會給他好臉色的,他懶洋洋地把自己作業翻過一面,說道:“自己選擇的路,跪著也要走完。”
周辭只能長長嘆出一口氣,然後開始抱著楚易的那本繞口令本子開始磨自己的發音和舌頭靈活度。
有一說一,繞口令這個方法是真的可用,周辭現在可以一口氣說出很長一段英語句子,音色好聽且發音準確,要比一開始好很多了。
也在準備英語考試的同時,班上也開始熱火朝天地準備下個禮拜的義賣活動以及當天晚上的文藝匯演的內容,校慶什麽的倒是無所謂,關鍵是學校的這種集體活動往往就能夠挑起平時忙於學習的學生的積極性----難得有什麽好玩的活動自然是要積極參與啊!
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“班上的男生有會唱rap的嗎?”
楚易那個時候正在低頭寫數學題,他正碰到了一道很煩人的導數運算題,啃著筆頭半天才把思路大致理清楚,正要提筆往下寫,就被邊上的人戳了戳:“嘿,楚小易,你會唱rap嗎?”
“不會,”楚易咬著筆頭搖搖頭:“她們又打算搞什麽花東西啊?為什麽合唱會要rap啊?”
這個“又”字就非常的靈性。
“她們選了幾首非常夾帶私貨的歌,可能是打算讓我們在臺上蹦迪,”周辭說,又戳了戳他示意他擡頭看黑板,並附加了一句:“沒事兒,等會兒我給你講一種簡單一點的寫法,你這個稍微覆雜了一點。”
“啊,好。”楚易一個晚上對著數學題整個人都有點懵逼,聽見他這樣說便幹脆利落地擡頭望向黑板上面的字,“咦”了一聲。
“怎麽?”周辭問。
“上面有首歌......是我熟悉的。”楚易慢慢開口道。
“哪首,”周辭有些驚訝,因為平時楚易用mp3聽歌一般只是在情緒差的時候聽,而且一聽就是那種會讓人有種拿著自己兩個手指頭在什麽地方瘋狂戳戳戳的歌,上次他好奇進去觀摩了一下他的歌單,並好奇地點開了“助眠”這個文件夾聽----然後就被小藍花噩夢醇敘利亞版鈴兒響叮當還有痙攣愚人節特供版,雪降愚人節特供版震聾了自己無辜的雙耳:“原來你也聽帶歌詞的歌嗎?我以為你只聽音游裏的歌的,是哪首啊?”
楚易卻沒有立刻回答,他的眼睛重新落回了自己的書上,耳朵不知道為什麽紅了:“這首她們肯定會選,因為其他的好像都是帶rap的,不好合唱。”
“到底是哪首啊?”
楚易閉口不答,被他磨了半天才默默地把自己的手機掏出來點到手機鈴聲界面,插上了耳機,讓他自己聽。
周辭眼尖地看見了上面的“ZC”兩個字母,很是興奮地問道:“是給我的特供版鈴聲嗎?”
楚易不理他,繼續低頭看書,耳朵越來越紅。
臺上的女生在鼓搗了半天後終於敲定了要選哪首歌,結果這首歌在網易雲還沒有版權,她們只得“失望”地去B站上面搜歌曲MV放。
六班終究還是文科班,班上的女生多,也基本上都用B站看視頻,居然都聽過這首歌,幾乎是得到了眾人的一致同意,周辭想著不如就直接聽她們放的,結果楚易卻又把自己的手機往他懷裏塞了塞,讓他聽自己手上的版本。
“可是你這個只有一分鐘啊楚小易,”周辭有些好笑,擡手揉了揉他的腦袋:“她們不是剛好再放麽......”
“你......你聽我這個。”楚易耳朵已經熟透了,但卻莫名還在堅持。
“行吧。”周辭拗不過楚易,便低頭戴上了耳機。
一分鐘的短暫時長確實只有小小一段,唱歌的五個男生聲音都很溫柔,歌詞很清晰,可以清楚的聽到,但是周辭摘掉耳機,卻轉頭看向了楚易---因為這個歌詞屬實聽上去有些......自閉了。
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我和我無言以對
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他們口中說我的模樣
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去變成和別人一樣
......
這應該只是一個前奏部分,但是其中的心境實在是有些......讓聽者感覺有些,憂傷了。
難道說楚易他的內心依舊沒有從他所固守的那一片廢土中走出嗎?
他轉頭去看楚易,楚易沒有留意他的神情,只擡手過去接過手機:“聽到了吧......一首歌而已,你......”
他說話的聲音突然僵住了,周辭沒有反應過來,直到跟著他的眼神看向了仍然再往下播放著歌的一體機。
邊上的辛杺居然還在對歌曲本身進行解說:“來來來!最核心的part來了,這一段我們要唱的非常充滿希望!這一段簡直太溫柔了!啊啊,我真的,何德何能能聽見他們五個翻唱這首歌啊啊啊啊啊啊!”
周辭擡頭看向黑板,這首歌應該是一部電影的主題曲,上面的男演員和女演員正在互動,但是中間卻出現了其他的場景:眼神朦朧帶著悲傷的男人望向鏡頭,兩個男生隔著一段距離坐在一張暖色的沙發上若有所思著,坐在床上的高個兒少年將手探向高處若有若無的光芒......
但是他更註意到的還是歌詞,而這些內容直接讓他方才原本有些低落的情緒瞬間開朗了起來:
你推開我一扇窗,還默默點亮一盞光
向你投去我詫異目光,你笑聲卻灑滿四方
你傾聽我的喜悲,止水的心蕩漾
.......
原來後面的歌詞是這樣的啊。
所以果然是設置給自己的對嗎?
難怪他一定要自己只聽自己手機上面那部分。
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